Традиционные встречи в школах

Традиционно отдел образования организует  выезды в  образовательные организации. Цель таких поездок - не только учредительный контроль, но и оказание методической помощи, решение  хозяйственных вопросов,  встреча с педагогическими коллективами и сотрудниками ОУ. В 2016 году  такая работа продолжилась.  Был разработан график выездов, доведен до школ и детских садов. Для достижения большей результативности  учреждения  заранее, за 1-2 дня , направляют свои вопросы  в отдел  образования.

9 февраля    прошли встречи в Дмитриевской и Озеро-Куреевской школах.   Рассматривались и решались различные вопросы. Консультации  специалистов  для выпускников    помогли ребятам внести полную ясность по  государственной итоговой аттестации.   В Дмитриевской школе провели обучение организаторов, которые летом примут участие в проведении экзаменов.

Административно-хозяйственный персонал получил разъяснение по вопросам   начисления заработной платы. Скорость интернета - еще одна проблема. К ее решению подключились специалисты отдела образования.   Ребятам  2 класса  Озеро-Куреевской школы не хватало учебников немецкого языка. Этот вопрос  был снят в течение одного дня.  Обсуждались вопросы питания детей,  будущего летнего ремонта, курсовой подготовки педагогов.

Участие ребят в районных спортивных соревнованиях, чего проще? Ребята занимаются спортом с удовольствием, готовы  ехать защищать честь школы. Но часть состязаний предусматривает одновозрастную команду.  А в условиях малокомплектной школы собрать ее сложно, или невозможно.  Руководителю детско-юношеской спортивной школы дано задание: отрегулировать этот вопрос  таким образом, чтобы каждый школьник,  проявивший спортивные способности, мог участвовать в районных соревнованиях.

Для оперативного реагирования   в отделе образования назначены  кураторы, которые  в ближайшее время подготовят ответы на  пока еще не решенные   вопросы.

16 февраля такая же встреча намечена с работниками Кебезенской  и Тулойской школ, детских садов Усть-Пыжи и Кебезеня.