|
Последние новости
|
25.05.2020
Об итогах заседания рабочей группы регионального проекта «Учитель будущего»национального проекта «Образование»О промежуточных результатах регионального проекта «Учитель будущего» в Республике Алтай информировала А.А. Иркитова, проректор по научно-методической работе нашего Института. Организована работа по разработке 6 программ стажировок по преподаванию предметов «Математика», «Информатика» и «Технология», проведена их независимая экспертиза. На основе положительных экспертных заключений статус региональной стажировочной площадки присвоен следующим общеобразовательным организациям: МБОУ «Начальная общеобразовательная школа № 5 г. Горно-Алтайска, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8 им. А.Н. Ленкина г. Горно-Алтайска», МБОУ «Теньгинская средняя общеобразовательная школа», МБОУ «Тюдралинская средняя общеобразовательная школа», МБОУ «Талдинская средняя общеобразовательная школа», МБОУ «Каракокшинская средняя общеобразовательная школа им. С.В.Тартыкова», МБОУ «Чергинская средняя общеобразовательная школа». Проведены региональные этапы двух всероссийских конкурсов профессионального мастерства: «Школа-территория здоровья», «Лучшая инклюзивная школа» с целью выявления и распространения лучших практик методической поддержки учителей общеобразовательных организаций и наставничества России». В данный момент проходит конкурс «Учитель здоровья». С целью внедрения в Республике Алтай механизмов стимулирования участия педагогических работников в работе профессиональных ассоциаций и сообществ объявлен и проводится заочный конкурс «Лучшее профессиональное сообщество педагогов», итоги будут подводиться в сентябре текущего года. Министр образования и науки Саврасова О.С. отметила, что реализацию проекта «Учитель будущего» в нашей республике необходимо отслеживать через конкретные измеряемые показатели по каждому мероприятию. На заседании рабочей группы было предложено разработать критерии оценивания деятельности образовательных организаций, реализующих программы стажировок. Салагаева А.Ю. |
