Итоги заседания «Ассоциации учителей истории, обществознания, ИГА Республики Алтай»- 19.05.2017 г. - Тондошка.

Согласно плану работы объединения «Ассоциация учителей истории, обществознания, ИГА Республики Алтай» на 2017 учебный год, 19 мая 2017 года состоялось очередное заседание Ассоциации на базе МОУ «Тондошенская ООШ» Турочакского района.

В заседании Ассоциации приняли участие 30 педагогов Республики Алтай.

В ходе заседания Ассоциации были рассмотрены следующие вопросы:

Соловьёва Т.В., преподаватель, методист по истории, обществознанию БУ ДПО РА «ИПКиППРОРА» выступила о подготовке к празднованию 100-летия Великой российской революции в рамках урочной и внеурочной деятельности по истории, ИГА.

Мерова И.С. учитель МОУ «Иогачская СОШ»  сообщила о необходимости модернизации структуры и содержания учебного предмета «Обществознание» в связи с разработкой Концепции преподавания обществознания в Российской Федерации.

Черлояков И.Г., учитель МОУ «Тондошенская ООШ»

провел анализ научно-методических подходов к структуре и подготовке учебника по обществознанию с учетом ретроспективного взгляда.

Затеева Е.Г., учитель обществознания МБОУ "Лицей №6 г. Горно-Алтайска

обозначила проблемы качества оценочных процедур.

Бильда С.Ю., учитель МОУ «Турочакская СОШ»

дала характеристику политико-правовому блоку заданий по праву в контрольно-измерительных материалах.

Суховеркова С.Н., учитель истории, обществознания МБОУ «Майминская СОШ №1» поделилась опытом о доступности информационных обществоведческих систем для обучающихся и педагогов при подготовке к итоговой аттестации по обществознанию.

Котова Я.А., учитель МОУ «Турочакская СОШ» провела мастер-класс по обществознанию.

Соловьёва Т.В., и Черлояков И.Г.,  организовали обсуждение за круглым столом: «Революция 1917 года и ее место в истории XX века»

Подведение итогов.

Решения Ассоциации:

1. Продолжить изучение проекта Концепции преподавания обществознания на сайтах Ассоциации учителей права и обществознания, общественной экспертизы.
2. Принять участие в обсуждении и опросе данной Концепции.
3. Использовать в подготовке к Олимпиаде следующий интернет-ресурс http://www.rosolymp.ru/
4. Ознакомиться с журналами: «Вестник истории» и «Живая история»
5. При подготовке к празднованию 100 Великой российской революции использовать в работе маршрутную карту
6. Разработать уроки на 2017-2018 гг. для конкурса посвященные революции и до пяти мероприятий во внеурочной деятельности
7. Не использовать в работе учебники до 2008 года, а также использовать в работе УМК следующих издательств: «Русское слово», «Просвещение», «Вентана-Граф» и «Дрофа»)
8. Использовать УМК по обществознанию с 2012 г.
9. Использовать опыт деятельности экспертов в подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
10. Создание электронного портфолио выпускника для систематизации информационных ресурсов по ГИА
11. Использовать материалы вебинара общества «Знание» по теме «Революция 1917 года и регионы»
12. Изучение Великой российской революции в соответствии с историко-культурной концепцией.

http://ipkrora.ru/index.php/deat/regionalnye-assotsiatsii/assotsiatsiya-uchitelej-istorii-obshchestvoznaniya-iga-ra/336-19-maya-2017-g-na-baze-mou-tondoshenskaya-oosh-turochakskogo-rajona-proshlo-ocherednoe-zasedanie-chlenov-assotsiatsii-uchitelej-istorii-obshchestvoznaniya-ra

СКАЧАТЬ ПРОГРАММУ

ФОТОГАЛЛЕРЕЯ

И.Г.Черлояков

А.Н.Сутягина