Семинар-практикум по теме «Дифференцированный подход при подготовке к ГИА» провели в МОУ «Турочакская СОШ им. Я. И. Баляева» 28 января 2020 года.
В работе были задействованы школьные методические объединения учителей русского языка и литературы (руководитель С. А. Колобанова), математики (руководитель О. В. Пахомова), иностранного языка (руководитель Н. Н.Зейбель), истории, обществознания, ИГА, ОРКСЭ, МХК (руководитель С. Ю. Бильда), учителей предметов естественно-научного цикла (руководитель А. В. Шевченко), а также ШМО «Искусство» (руководитель М. И. Сальникова) и ШМО учителей начальных классов (руководитель Е. В. Густокашина).
Участие приняли около 150 педагогов как Турочакской, так и других школ района. В работе объединений большое внимание уделили особенностям оценивания работ, разобрали основные ошибки, «болевые точки», поделились наработками, помогающими сделать изучение предмета и подготовку к ГИА более продуктивными, провели серию мастер-классов по предметам. Особо педагоги остановились на вопросах подготовки к итоговой аттестации детей с ОВЗ.
Управление образования благодарит педагогический коллектив Турочакской школы за проведенное масштабное мероприятие, за вашу компетентность, профессионализм и ответственное отношение, желает больших успехов в работе!
Иванова Е. А.
Темы выступлений и мастер-классов
ШМО учителей математики:
1. «Система подготовки к ОГЭ» Пахаева Н.Ф.
2. Практическая работа с заданиями № 1 – 5 Пахаева Н. Ф.
3. «Система работы с детьми с ОВЗ при подготовке к ОГЭ» Пахомова О.В.
4. «Выполнение минимальных заданий на «3» при подготовке к ОГЭ» Колесникова Е.В.
5. Практическая работа с заданиями № 16,17,18,19 Колесникова Е. В.
6. «Дифференцированный подход при подготовке к ГИА на уроках математики (в том числе с обучающими с ОВЗ)» Букина И.А.
ШМО учителей истории, обществознания, ИГА, ОРКСЭ, МХК
1. Выступление по теме: «Выполнение минимальных заданий на «3» по истории (ОГЭ)- Ульчиекова О. П.
2. Практическая работа с заданиями № 2, 5, 6, 7, 11, 12, 19 (ОГЭ) – Ульчиекова О. П.
3. Выступление по теме: «Выполнение минимальных заданий на «3» по обществознанию (ОГЭ) - Попова С.С.
4. Практическая работа с заданиями № 12, 15, 21, 22 (ОГЭ) - Попова С.С.
5. Выступление по теме: «Работа с западающими заданиями у обучающихся по обществознанию (ЕГЭ)» – Бильда С. Ю.
6. Практическая работа с заданиями № 10, 28, 29 (ЕГЭ) - Бильда С. Ю.
7. Выступление по теме: «Индивидуальный проект – форма прохождения ГИА» - Акпыжаева Е. М.
8. Мастер-класс по теме: «Формы и методы работы при подготовке к сдаче индивидуального проекта» - Акпыжаева Е. М.
9. Подведение итогов работы. Обмен мнениями. Бильда С. Ю.
ШМО учителей ЕНЦ
1. Дифференцированный подход при подготовке к ОГЭ по биологии ( в том числе с детьми с ОВЗ) - Хабарова Ю. Ю., Заркова Е. М.
2. «Выполнение минимальных заданий на «3» при подготовке к ОГЭ по физике» Барбачаков А. В.
3. «Выполнение и оформление лабораторных работ при подготовке к ОГЭ по физике» -Шевченко А. В.
4. «Дифференцированное решение задач при подготовке к ОГЭ по географии» - Серых Е. А.
5. «Дифференцированный подход при подготовке к ГИА по географии и биологии» - Красикова Н. И.
6. «Выполнение минимальных заданий на «3» при подготовке к ОГЭ по географии» Акпыжаева М. М.
7. «Дифференцированный подход при подготовке к ГИА по химии» - Шварц Е. В.
ШМО учителей иностранных языков
1. «Из опыта системной подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку» - Кайгородова И.А.
2. «Учет психологических особенностей детей при подготовке к ГИА» - Капишникова И.А.
3. «Рекомендации к выполнению раздела Грамматика и Лексика при подготовке к ГИА» - Чахно Н.А.
4. «Технология работы с аудиотекстами для успешной подготовки учащихся к успешному выполнению заданий раздела «Аудирование» - Зейбель Н.Н.
5. «Дифференцированный подход в обучении учащихся при подготовке к ГИА» - Кривощекова Т.В.
6. «Методическая система подготовки к ГИА по английскому языку» - Писарева Е.В.
7. Мастер – класс «Сдаем ЕГЭ: психологический тренинг для старшеклассников» - Привороцкая Е.Г.
8. Мастер – класс «Приемы уровневой дифферециации при подготовке к ГИА» - Галкина О.Н.
ШМО учителей начальных классов
1. Мастер-класс «Подготовка детей с ОВЗ по русскому языку к ОГЭ» - Вальтер Е. С.
2. Мастер-класс «Приём работы с текстом на уроке литературного чтения при подготовке к ОГЭ с детьми с ОВЗ» - Заболотнова Л. В.
3. Теория, мастер-класс «Формирование фонетических умений у младших школьников при подготовке к ГИА» - Тарасова Н. А.
4. Мастер-класс «Работа с картой» Ульчиекова З. Т., Алексеева М. В.
5. «Подготовка к ВПР по окружающему миру. Опыты. Краеведение» Васина Л. В.
6. Теория, мастер-класс «Развитие текстовых умений» - Лапонина Н.А.
7. Теория, мастер-класс «Приём работы со словарными словами. Орфоэпия» - Черникова О.П.
8. «Подготовка первоклассников к итоговой работе по русскому языку» - Густокашина Е. В.
ШМО учителей русского языка и литературы
1. «Как сдать Итоговое собеседование (устный ОГЭ)?» Евстропова Т. И.
2. Мастер-класс «Подготовка к устному экзамену по русскому языку». Евстропова Т. И.
3. «Выполнение минимальных заданий ГИА в 11 классе на «3» - Болкунова Ю.В.
4. «Выполнение минимальных заданий ГИА в 9 классе на «3» - Авдеева Л.Ф.
5. Выступление и мастер-класс «Подготовка детей с ОВЗ к ОГЭ» - Алина И.В.
6. Выступление и мастер-класс «Работа с учащимися над речевыми ошибками» - Колобанова С.А.
7. Выступление и мастер-класс «Выполнение заданий на соответствие № 12 ЕГЭ» - Парфенова Н.М.
8. Мастер-класс «Выполнение заданий на соответствие № 21 ЕГЭ» -Болкунова Ю.В.
ШМО «Искусство»
1. «Выполнение нормативных упражнений на «3» на уроке физической культуры» - Дереева Н.П.
2. «Работа с западающими заданиями у обучающихся на уроках ОБЖ» - Шестаков К.В.
3. «Работа с одарёнными детьми на уроках ИЗО». Ерёменко Н.С.
4. Мастер-класс «Работа с одарёнными детьми на уроках музыки». Михайлова Л.В.
5. «Работа с детьми ОВЗ на уроках технологии». Тудуева Г.Г.
6. Мастер- класс «Приёмы работы с детьми ОВЗ по отработке основных навыков на уроках технологии» - Сизинцев А.А.
7. «НИКО. Анализ результатов. Подготовка к исследованию» - Сальникова М. И., Сизинцев А. А.
Благодарим за работу!
