10 сентября 2022 года прошли торжественные мероприятия по случаю открытия   центра «Точка роста»  естественно-научной и технологической направленностей в  МОУ «Бийкинская СОШ» филиал «Курмач-Байгольская ООШ». Центры «Точка роста» создаются в рамках национального проекта «Образование»  и обеспечивают доступ к новым формам образования.

БУ ДПО РА «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай» информирует о том, что Институтом стратегии развития образования на портале «Единое содержание общего образования» размещен график проведения методических семинаров по обновленным ФГОС https://edsoo.ru/Metodicheskie_seminari_0.htm .

10 сентября 2022 года состоится открытие центров «Точка роста»  естественно-научной и технологической направленностей в школах села Верх –Бийск и села Курмач-Байгол и День открытых дверей Центров «Точка роста», созданных в 2019-2020 годах. В рамках мероприятий  пройдут  мастер-классы, презентации кружков, экскурсии.

График аттестации педагогических работников на 2022-2023 учебный год

состоялось 26 августа 2022 года

С 25 по 27 августа 2022 года на Турбазе «Белый камень» с. Рыбалка  Майминского района состоялся Чемпионат молодых педагогов Республики Алтай.  

Педагоги района приняли участие в I Форуме Классных руководителей в Горно-Алтайске.

23  июля 2022 года в   Администрации  МО «Турочакский район» состоялось награждение  Благодарственными письмами  Администрации  муниципального образования «Турочакский район» выпускников   2022 года, набравших высокие баллы по предметам в рамках Государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.

состоится 26 августа 2022 года 

17 августа 2022 года в г. Горно-Алтайске состоялось ежегодное Августовское совещание педагогических работников Республики Алтай.

В этот день работало 6 секционных площадок, каждая из которых затрагивала вопросы образования разных ступеней.

На секционной площадке №3 рассматривались вопросы по теме «Цифровые ресурсы в образовательной деятельности: опыт использования и перспективы развития».